LE MANUEL DE LA 4ème AP

Projet passerelle 3AP

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semaine 01 semaine 02	1er jour (45mn)	2ème jour (45mn)	3ème jour (45mn)	4ème jour (45mn)
	- Oral : 20mn Activités autour des prénoms Saluer / Se présenter en se prénommant Bonjour, je m'appelle / je suis ...	- Oral : 20mn Saluer / Se présenter : (suite) Qui c'est ? c'est le maître/ la maîtresse/ le directeur/Anis	- Oral : 20mn faire connaissance - Se présenter/présenter quelq'un en indiquant son nom et son sexe, et son niveau d'étude. Je m'appelle Anis, je suis un garçon. Je m'appelle Zineb, je suis une fille.	- Oral : 20mn Faire connaissance Se présenter/présenter quelqu'un en indiquant son nom et son, et son niveau d'étude. Je m'appelle Manil, je suis un garçon, je suis en 3ème année.
	- Lecture : 25mn Activités autour des prénoms Identifier la silhouette des prénoms " Les personnages du manuel " Anis - Amine - Tania - Zineb	Ecriture : 25mn exercices préparatoires à l'écriture Reconnaître les lignes et les interlignes Reproduire des graphismes en respectantl'orientation gauche-droite	- Lecture : 25mn activités autour des prénoms Identifier la silhouette des prénoms "Les élèves de la classe"	- Ecriture : 25mn Graphisme Reproduire des formes graphiques enrespectant l'orientation gauche-droite.
	5ème jour (45mn)	6ème jour (45mn)	7ème jour (45mn)	8ème jour (45mn)
	- Oral : 20mn Saluer / Se présenter Bonjour madame/Bonjour monsieur Au revoir madame/Au revoir monsieur	- Oral : 20mn L'espace école : - Présenter un lieu (école/cour) C'est/voici une école.... - Nommer les objets de la classe. Voici/Voila/C'est/ça c'est... (maison-marché-stade-cour- piscine-cantine-la cuisine etc...	- Oral : 20mn Le matériel didactique : Nommer les objets usuels de l'élève. Qu'est ce que c'est ? C'est ... le livre / le stylo	- Oral : 20mn Activités sur quelques consignes scolaire : - Fermer .... (la porte-l'armoire -le livre-le cahier) - Effacer....(tableau-ardoise) - Sortir .... (cahier-livre-gomme- règle etc...) -Ranger .... (cahier-livre etc...)
	- Lecture : 25mn Etude de phrase Anis va à l'école	- Ecritue : 25mn Reproduire des formes graphiques en respectant l'orientation gauche-droite	- Lecture : 20mn Activités sur quelques consignes scolaires: entoure- souligne-lis- copie-découpe-encadre-colorie	- Ecriture : 25mn Graphisme Reproduire des formes graphiques en respectant l'orientation gauche-droite